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020 _a978-84-96571-71-6
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a370.82
092 _a370.82
_SF593m
100 _aFlecha, García Consuelo
_eCoordinadora
_93323
245 _aMujeres y universidad en España y América Latina :
250 _aPrimera edición
260 _aArgentina;
_bMiño y Davila;
_c2008
300 _a237 páginas;
_bTapa flexible con solapas, gráficos, cuadros;
_c14 x 22 centímetros;
_fImpreso
_gMediano
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano medio
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _aÍNDICE: Introducción por Consuelo Flecha García y Alicia Itatí Palermo - 1. Memoria de mujeres en la universidad española por Consuelo Flecha García (España) - 2. El origen de los estudios de educación y género en las universidades argentinas por Alicia Itatí Palermo (Argentina). - 3. Hermione en Hogwarts o sobre el éxito escolar de las niñas por Adriana Marrero (Uruguay) - 4. La mujer en la alta dirección universitaria y sus implicaciones sobre la educación en valores: arista de transformación institucional en el espacio latinoamericano por Juliana Ferrer Soto y Caterina Clemenza (Venezuela). - 5. La mujer docente universitaria en Colombia. Formación e inserción laboral en la segunda mitad del siglo xx por Sol Mercedes Castro Barbosa (Colombia) - 6. Jóvenes mexicanas: el entorno laboral y social de mujeres universitarias y no universitarias por Emma Liliana Navarrete (México). - 7. Gênero e Universidade no Brasil: acesso ao ensino superior e condição feminina no meio universitário por Cynthia Pereira de Sousa (Brasil). - 8. Cubanas universitarias: condición y posición por Sonnia Moro Parrado (Cuba) - 9. Estrategias y proyectos profesionales de las mujeres en carreras "masculinas" por Alicia Itatí Palermo (Argentina) - 10. Las profesoras universitarias en Europa y Latinoamérica por Ana Guil (España) y Virna Rivero (Bolivia).
520 _aEl acceso a la universidad es una de las realizaciones más tardías de las mujeres en el área educativa. No obstante, el siglo XXI nos encuentra con una amplia participación femenina en los estudios universitarios en casi todos los países occidentales. Esta situación está en consonancia con uno de los cambios que podemos calificar como más relevantes que ha experimentado el mundo educativo principalmente en las cuatro últimas décadas: la presencia visible de las mujeres de todas las edades en todos los niveles de enseñanza. Sin embargo, a pesar de todos los avances, las investigaciones y estadísticas nos siguen mostrando indicadores de desigualdad educativa entre ambos sexos. Este libro recoge las voces de mujeres académicas de América Latina (Argentina, Brasil, Colombia, Cuba, México, Uruguay, Venezuela) y España, que buscan conocer los procesos y estrategias desarrolladas en el pasado y en el presente para el acceso a la universidad y posteriormente al trabajo profesional y a las carreras científicas y tecnológicas, a cargos de alta dirección.
521 _aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aMUJERES EN LA UNIVERSIDAD
653 _aMUJERES
653 _aMEMORIA DE MUJERES
653 _aGÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES
700 2 _aItatí, Palermo Alicia
_eCoordinadora
_93324
856 _uhttps://www.researchgate.net/publication/281785017_Mujeres_y_Universidad_en_Espana_y_en_America_Latina
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c2819
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