000			01938nam a22003617a 4500
003			OSt
005			20240708172049.0
008			240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-958-20-0937-3
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a371.33
092			_a371.33 _SC114l
100			_aCabero Almenara, Julio _eAutor _92915
245			_aLA FORMACIÓN EN INTERNET: _bGuía para el diseño de materiales didácticos
250			_aPrimera Edición - 2008
260			_aColombia; _bMAGISTERIO; _c2008
300			_a109 páginas; _bTapa flexible. _c23 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aINDICE.- 1. La formación basada en la red. 2. Materiales digitales y procesos de aprendizaje del alumno adulto. 3. Profundización en los diferentes medios. 4. Tipos de espacios web dedicados a la formación. 5. Aspectos necesarios para el diseño de materiales multimedia. 6. Diseño y desarrollo de materiales de formación multimedia.
520			_aEl autor establece las bases necesarias para la creación y el desarrollo de materiales de estudio destinados a la formación en entornos telemáticos. Cómo construir unidades creativas, qué elementos se deben utilizar y por qué, son algunas de las cuestiones que pretende resolver esta práctica guía orientada a profesores y alumnos de Tecnología Educativa y Nuevas Tecnologías, así como a profesionales y empresas en general interesados en el ámbito del e learning.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aINTERNET
653			_aLOGISTICA
653			_aECONOMIA
653			_aSUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO
653			_aPLAN DE TRABAJO
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2865 _d2865