000 | 02358nam a22003257a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240715152040.0 | ||
008 | 240715b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a99905-817-5-4 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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043 | _aspa | ||
082 |
_221 _a378 |
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092 |
_a378 _SR6183r |
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100 |
_aRodríguez, Gustavo _eAutor _93441 |
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245 |
_aREVOLUCIÓN A LA EVALUACIÓN UNIVERSITARIA _bCultura, discurso y politicas de educación superior en Bolivia |
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250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aLa Paz; _bOFFSET BOLIVIANA; _c2000 |
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300 |
_a324 páginas; _bTapa flexible. _c23 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _aCAPÍTULO UNO: UNA GüIA PARA EMPEZAR, CAPÍTULO DOS: MOMENTOS HISTÓRICOS, CULTURA Y DISCURSO UNIVERSITARIO,1928-1999, CAPÍTULO TRES: PODER Y ORGANIZACIÓN: ¿LOS LIMITES DE LA MODERNIZACIÓN?, CAPÍTULO CUATRO:LA EVALUACIÓN: PRÁCTICAS Y LIMITACIONES, CAPÍTULO CINCO: ¿EL CAMINO DE LA REFORMA? RACIONALIDADES, CULTURA Y ACTORES. | ||
520 | _aEste libro esboza el peregrinaje de la universidad pública boliviana desde la década de los setenta, cuando pregonaba la Revolución, hacia los noventa, en que la consigna es la evaluación. Lo hace mediante un seguimiento histórico a la evolución de la universidad a través de sus escritos y sobre la base de entrevistas con más de un centenar de protagonistas. En este proceso, analiza los problemas del poder dentro de la universidad y dibuja un panorama preocupante, al ser escéptico sobre el carácter innovativo de los procesos de cambio que se llevan a cabo en las universidades públicas y al poner en duda la capacidad del Estado de ser un interlocutor válido. En un plano, la tesis del texto es que la cultura actual de las universidades públicas y sus estructuras de poder no condicen con el discurso modernizador que dice buscar la calidad y la excelencia académica | ||
521 | _aDirigido a jóvenes,profesionales. | ||
650 |
_aCiencias de la Educación _91331 |
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653 | _aUNIVERSIDAD,HIPÓTESIS,DISEÑO METODÓLOGICO,CULTURA,MODERNIZACIÓN,EVALUACIÓN,ESTADO. | ||
700 |
_aBarraza, Mario - Zerda de Guido _eCoautor _93442 |
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942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2934 _d2934 |