000 | 02381nam a22002897a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20240715173159.0 | ||
008 | 240715b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a958-648-351-7 | ||
040 |
_aCCE _bspe _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
||
041 |
_aspa _hspa |
||
082 |
_221 _a155.4 |
||
092 |
_a155.4 _SAL473e |
||
100 |
_aÁlvarez, Francisco H. _eAutor; _93460 |
||
245 |
_aEstimulación Temprana: _bUna propuesta hacia el futuro. |
||
250 | _aSexta edición 2004; | ||
260 |
_aBogotá - Colombia; _bECOE ; _c2004 |
||
300 |
_a218 Páginas; _bTapa flexible; _c25 x 17 Centímetros; _fImpreso; _gMediano; |
||
336 |
_2rdacontenido; _atexto _btxt |
||
337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
||
505 | _aCAPÍTULO 1. La estimulación temprana CAPÍTULO 2. El desarrollo integral del infante CAPÍTULO 3. El niño objeto de análisis psicológico CAPÍTULO 4. El pensamiento moral Capítulo 5. Programa de estimulación temprana CAPÍTULO 6. La salud el bebé y sus cuidados CAPÍTULO 7. Surge una nueva vida. | ||
520 | _aLa investigación científica reciente revela que el desarrollo social, intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea alrededor de él, y de estímulos recibidos desde el momento en que nace. Esta obra contiene una guía sistemática de actividades que se pueden llevar a cabo con los pequeños para poyarles en su plena evolución, física, mental y emocional. En este libro también se encuentra una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema, muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al Doctor Francisco Álvarez escribir este libro. Padres y profesionales podrán guiar a sus hijos, alumnos y pacientes utilizando los valiosos conocimientos que se encuentran en 'Estimulación temprana'. Apoyando al niño en el aspecto emocional, brindándole experiencias selectivas de aprendizaje y un control de sus estados de salud, el potencial intelectual y físico con el cual nació se desarrolla satisfactoriamente. | ||
521 | _aA estudiantes universitarios, profesores, investigadores y profesionales en general. | ||
650 | _2Ciencias de la Educación. | ||
653 | _aESTÍMULOS, APRENDIZAJE, PRENATAL, EDUCADORES, HERRAMIENTA, MENTAL. | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
999 |
_c2949 _d2949 |