000 | 02111nam a22003257a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240717133800.0 | ||
008 | 240717b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a958200873-3 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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043 | _aspa | ||
082 |
_221 _a378.1 |
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092 |
_a378.1 _ST556c |
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100 |
_aTobón, Sergio _eAutor _93470 |
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245 | _aCOMPETENCIAS, CALIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR | ||
250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aColombia; _bMAGISTERIO; _c2006 |
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300 |
_a209 páginas; _bTapa flexible,cuadros. _c24 x 16 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _aCAPÍTULO UNO. LA CALIDAD EDUCATIVA EN UN MUNDO GLOBALIZADO, CAPÍTULO DOS.GESTIÓN DE LA CALIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR, CAPÍTULO TRES.LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, CAPÍTULO CUATRO.ELABORACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA UNIVERSIDAD CON BASE EN COMPETENCIAS, CAPÍTULO CINCO.EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS, CAPÍTULO SEIS.DISEÑO Y GESTIÓN DE MÓDULOS POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. | ||
520 | _aEsta obra está dirigida a directivos, docentes, expertos, investigadores, egresados y estudiantes de universidades. Tiene como propósito general brindar una visión en conjunto del proceso de diseño curricular por competencias teniendo en cuenta la gestión de calidad del aprendizaje. Aborda temas tales como: la calidad educativa en un mundo globalizado, la gestión de la calidad en la educación superior, las bases conceptuales del enfoque de competencias, las fases del diseño curricular, el proceso de evaluación por competencias y la construcción de módulos formativos bajo este enfoque. | ||
521 | _aDirigido a jóvenes, profesionales. | ||
650 |
_aCiencias de la Educación _91331 |
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653 | _aEDUCATIVA, EDUCACIÓN SUPERIOR, PENSAMIENTO,CURRÍCULO,EVALUACIÓN. | ||
700 |
_aSánchez, Antonio - Carretero, Miguel Ángel - García, Juan Antonio _eCoautores _93471 |
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942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c2956 _d2956 |