000			02709nam a22003497a 4500
003			OSt
005			20240718143257.0
008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a84-87470-13-0
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.114
092			_a370.114 _SM385e
100			_aMartínez, Miguel _eCoordinador _93504
245			_aLA EDUCACIÓN MORAL : _bPerspectivas de futuro y técnicas de trabajo
250			_aPrimera edición
260			_aBarcelona; _bGRAÓ; _c1991
300			_a213 páginas; _bTapa flexible, cuadros, diagramas; _c14 x 21 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: INDICE – PRESENTACION - EDUCACION MORAL Y ESCUELA - METODOS DE EDUCACION MORAL - PUNTOS DE VISTA EN EDUCACION MORAL – BIBLIOGRAFIA
520			_aLa reforma del sistema educativo y las necesidades de formación permanente del profesorado son dos de los factores más notables en el panorama pedagógico de nuestro país. Sin embargo, el esfuerzo en torno del desarrollo de programas orientados al trabajo pedagógico con los contenidos identificados como "Actitudes, valores y normas" no es comparable al que se está dedicando a los contenidos informativos o a los procedimentales. Nuestro trabajo pretende contribuir a que el profesorado disponga del conjunto de instrumentos necesario para abordar, en su trabajo diario en las aulas, aquellas dimensiones de carácter ético y moral que afectan al alumnado y a su función pedagógica en general. Ciertamente, con nuestra aportación no resolvemos por completo el vacío que existe en torno del bloque de las actitudes, valores y normas, pero ofrecemos al profesorado medios para trabajar aquellas actitudes y valores más próximos al desarrollo de la autonomía personal y al cultivo del uso de la razón y del diálogo¹. Entendemos que éstas son condiciones necesarias para el desarrollo de personas moralmente autónomas, tanto por lo que se refiere al juicio moral como a la conducta orientada por un criterio. Y también entendemos que éste es uno de los objetivos y principios inspirado por la acción pedagógica que debe desarrollarse a partir de la Reforma del Sistema Educativo.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aVALORES EDUCACIONALES
653			_aEDUCACIÓN MORAL
653			_aTÉCNICAS DE TRABAJO GRUPAL
653			_aDESARROLLO PERSONAL
700	2		_aPuig, Josep M. _eCoordinador _93505
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2995 _d2995