000			02136nam a22003497a 4500
003			OSt
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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a84-7884-193-8
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.115
092			_a370.115 _SV297t
100			_aVargas, Laura _eAutora _93530
245			_aTécnicas Participativas para la Educación Popular _nTomo I
250			_aSéptima edición
260			_aEspaña; _bPopular;
300			_a283 páginas; _bTapa flexible, imágenes, cuadros; _c17 x 24 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Introducción – Advertencia - Capítulo 1 Dinámicas de presentación y animación - Capítulo 2 Técnicas de análisis general - Capítulo 3 Ejercicios de abstracción - Capítulo 4 Ejercicios de comunicación - Capítulo 5 Dinámicas de organización y planificación
520			_aEste libro viene de la práctica y está escrito para todos los que de alguna manera están implicados en la Educación Popular. Su aceptación en España y Amé- rica Latina (de donde procede) es señal inequívoca de su calidad intrínseca y de su validez como instrumento de trabajo. Ayuda por otra parte a reconocer críticamente la realidad y la propia práctica, comprender y construir nuevas formas de actuación, a replantear nuestra acción para mejorar la realidad. Son técnicas y algo más, ya que se inscriben en el marco metodológico de la educación popular y pretenden estar al servicio de personas y de los colectivos que se preocupan de estos temas y trabajan en estos campos
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aEDUCACIÓN POPULAR
653			_aINTREGRACIÓN EDUCATIVA
653			_aTÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN
653			_aPOLÍTICO
700	2		_aBustillos, Graciela - Marfán, Miguel _eCoautor/a _93532
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3017 _d3017