000 01899nam a22003257a 4500
003 OSt
005 20240722155900.0
008 240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a958-20-0848-2
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a370.115
092 _a370.115
_SP355e
100 _aPeace, Games
_eAutor
_93552
245 _aExplorando el conflicto :
_bFormación ciudadania para Quinto Grado
260 _aColombia;
_bMagisterio;
_c2006
300 _a107 páginas;
_bTapa flexible, cuadros, imágenes;
_c21 x 28 centímetros;
_fImpreso
_gGrande
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano medio
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _aÍNDICE: Introducción - Lección 1 Todo sobre Juegos de Paz - Lección 2 Identificando la identidad - Lección 3 El concepto de conflicto - Lección 4 Las altas y bajas de un conflicto - Lección 5 Desescalando conflictos - Lección 6 ¿Funcionará el Gana/Gana? - Lección 7 Tan fácil como el ABCDE - Lección 8 Cultura y conflicto. - Lección 9 Móviles de conflicto y paz - Lección 10 Vamos a celebrar - Diploma de Constructor de Paz/Vocabulario/Bibliografía.
520 _aJUEGOS DE PAZ imagina un mundo en el que todos los niños y niñas poseen las habilidades, los conocimientos, las relaciones y las oportunidades que necesitan para prevenir la violencia y construir comunidades más pacíficas y seguras. Un mundo en donde los individuos y las instituciones creen en el poder de la juventud y en el que la violencia, en todas sus formas, puede prevenirse.
521 _aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aCURRICULO
653 _aQUINTO GRADO
653 _aTAN FÁCIL COMO EL ABCD
653 _aPLAN DE ESTUDIO
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c3037
_d3037