000			02025nam a22003257a 4500
003			OSt
005			20230903172646.0
008			230420b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a84-8332-402-4
040			_cBiblioteca de historia _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a000.413
092			_a000.413 _SL935d
100			_aLucela Cayuela, Nuria. _eAutor _9210
245			_aDiccionario Básico Anaya
250			_aPrimera edición
260			_aEspaña: _bRomanya Valls, _c2003
300			_a1.284 páginas; _bTapa blanda: _c22 x 16 centímetros;
336			_2rdacontent _atexto _btxt
505	2		_aCAPÍTULOS: 1. Vocabulario actual 2. la definición 3. Información en orden 4. Un diccionario escolar 5. En definitiva
520			_aPara introducir un diccionario, ningún término más transparente que prólogo ("ante la palabra"). Nos hallamos ante un libro que con palabras describe, compendia y define los signos de nuestra lengua. Si es cierto que el hombre inicia su conocimiento del mundo cuando ordena, clasifica y asigna nombres a las cosas, el diccionario es una cristalización del saber humano. Un cuento de Umberto Eco ("Memoria del silencio") narra esta imaginaria tragedia cultural: unos monjes medievales recogen la sabiduría heredada en descripciones de palabras que guardan en su biblioteca. Un aciago día el monasterio se incendia y el fuego calcina la biblioteca. Todo se pierde, porque, además, los monjes habían hecho voto de silencio. Otra referencia literaria nos aproxima de forma intuitiva a comprender la importancia del diccionario. En su reciente libro de memorias relata G. García Márquez una escena de infancia que vive junto a su abuelo.
521			_aEstudiantes, Docentes, Investigadores.
653			_aPALABRAS
653			_aDICCIONARIO
653			_aVOCABULARIO
653			_aDEFINICIONES
653			_aESTRUCTURA DE LOS ARTÍCULOS
700			_aLahuerta Galan, Eladio _ecoordinación de obra _9243
942			_2ddc _cBK _n0 _mGrover Jhonny Chambi Laime
999			_c304 _d304