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020 _a84-8063-569-X
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a370.117
092 _a370.117
_SR934e
100 _aRuiz, Román Cristóbal
_eAutor
_cLicenciado en Pedagogía
_93583
245 _aEducación intercultural :
_bUna visión crítica de la cultura
250 _aPrimera edición
260 _aBarcelona;
_bOCTAEDRO;
_c2003
300 _a153 páginas;
_bTapa flexible, imágenes;
_c14.5 x 22 centímetros;
_fImpreso
_gMediano
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano medio
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _aÍNDICE: Prólogo - 1. Cultura, a modo de introducción - 2. El valor concedido a las culturas: absolutismo, relativismo absoluto; cosmopolitismo. - 3. Liberalismo versus comunitarismo - 4. La epistemología: mediación con la realidad - 5. Escuela, cultura y educación desde / en / para la Interculturalidad - Epílogo. Tocando fondo/Referencias bibliográficas.
520 _aAún recuerdo mi primera excursión en busca de un editor. Me puse el original, entonces mecanografiado, debajo del brazo; hice una ruta tras confeccionar la lista de las editoriales de Madrid que trabajaban temas educativos; me armé de valor -no sé si decir de cara dura-, y me pasé un par de días pateando despachos desconocidos sin tomarme siquiera la molestia de llamar por teléfono previamente. En una de las visitas, el editor que me recibió me preguntó si era un autor consagrado. Repasé mentalmente la lista de los sacramentos y llegué a la conclusión de que había recibido bautismo, confesión, confirmación y comunión, pero nunca se me había ocurrido la necesidad de la consagración; así que, sin decir palabra, recogí mi manuscrito y volví a salir a la calle en busca de un editor capaz de apostar por nuevos valores. Finalmente lo encontré, el libro se editó y se vendió bien hasta agotar la edición.
521 _aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aEDUCACIÓN INTERCULTURAL
653 _aEPISTEMOLOGÍA
653 _aLIBERALISMO-COMUNITARIO
653 _aCULTURA
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