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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a4-1-535-05
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.102
092			_a371.102 _SQ8t
100			_aQuiroga, Elsa _eDirectora de la obra _93356
245			_aTEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
250			_aPrimera edición - 2005
260			_aBolivia; _c2005
300			_a149 páginas; _bTapa flexible; _c21 x 14 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE.- I. Teoría de la mediación de vigotsky. II. la teoría de constructos personales de kelly. III. la teoría del aprendizaje significante de rogers. IV la teoría de jerome bruner. V. la teoría del aprendizaje significativo de ausubel. VI. la teoría de educación de novak y el modelo enseñanza aprendizaje de gowin. VII. la teoría de los modelos mentales de johnson laird.
520			_aElsa Quiroga es una destacada profesional e investigadora en educación en ciencias, es Matemática, Pedagoga Analista en Computación; es exbecaria de USAID y UNESCO, tiene estudios de Postgrado en Tecnología Educativa (Argentina 89), en Investigación en Educación en Física (Argentina 90 y Brasil 91), un curso en Educación Ambiental (Masachussett.USA.94), es Diplomada en Gestión Estratégica Directiva (Chile 93) es especialista en Psicopedagogia (Chile 95), tiene Maestría en Planificación Educacional (Chile 97), es Doctoranda en Enseñanza de las Ciencias (España. 2000). En cuanto a su experiencia profesional ejerció los cargos de Docente en las Carreras, de Matemática y Fisica INSSB, COLMIL Universidades Iberoamericana, Universidad Santo Tomas de Aquino, docente del Programa de Postgrado de la Escuela Militar de Ingeniería, fue Directora de la Carrera de Matemática INSSB, Directora del Programa de Diplomado en Educación Superior de la Universidad Santo Tomás, fue Consultora de la l Reforma Educativa para los s programas de Matemática y Tecnologia y Consultora de SIMECAL. Es Asesora Pedagógica de Institutos sde Educación Superior en La Paz y Santa Cruz. Es consultora en Educación Superior y en Investigación Educativa en Organismes No Gubernamentales. Es una lechocles Conferencista a nivel nacional e internacional ha sido invitada a participar en eventos cientificos en nuestro país pais y y en otros como Chile, Perú, Argentina, Uruguay, Brasil, España, talia, Israel, Francia, Egipto y Sud Africa presentado trabajos de investigación en tópicos del Educación Cientifica, Enseñanza del las ciencias y otros afines al campo de Matemática, Educación Superior.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aTEORIA
653			_aAPRENDIZAJE
653			_aCONOCIMIENTO
653			_aTEORIA SOCIO CULTURAL
653			_aSPICOLOGIA
942			_2ddc _cBK _n0
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