000			02261nam a22003617a 4500
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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9972-716-46-5
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.227
092			_a371.227 _SC149c
100			_aCalero Pérez, Mavilo _eAutor _93443
245			_aCÓMO APRENDER AMENAMENTE
250			_aPrimera edición - 2004
260			_aPeru; _bSAN MARCOS; _c2004
300			_a56 páginas; _bTapa flexible, imágenes; _c29 x 21 centímetros; _fImpreso _gGrande
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE.- 1. Consejos para aprender más y mejor. 2. Apunte o copiado. 3. Lectura. 4. Diálogo. 5. Subrayado. 6. Resumen. 7. Síntesis. 8. Esquema. 9. Cuadro sinóptico. 10. Mapa conceptual .11. Fichaje. 12. Descodificación. 13. Diagrama. 14. Reflexión. 15. Observación. 16. Exposición. 17. Discusión. 18. Escuchar. 19. Tabla sinóptica. 20. Flujo grama. 21. Socio drama. 22. Experimentación.
520			_aQuienes estudian únicamente oyendo, escribiendo y memorizando tienen resultados deficitarios. Quienes aprenden en la diversidad, porque no hay técnica ni método único de estudio; quienes no solo conocen sino aplican las diferentes técnicas de estudio de manera continua, logran mejores aprendizajes. Aprender no solo depende de la inteligencia y el esfuerzo sino también del empleo eficaz de las técnicas de estudio, adecuadas a cada caso, como podrás advertir en estas páginas. Este libro está destinado a orientar, capacitar, ayudar y apoyar a los estudiantes que buscan resultados óptimos en sus afanes de aprendizaje, en el aula o fuera de ella, solo o en grupo, con o sin auxilio del profesor. Haz uso de este libro y ríete de las dificultades.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCUADRO SINÓPTICO
653			_aDISCUSIÓN
653			_aCONSEJOS PARA APRENDER
653			_aFLUJOGRAMA
653			_aDIÁLOGO
653			_aTABLA SINÓPTICA
942			_2ddc _cBK _n0
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