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020			_a950-786-433-4
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.157
092			_a370.157 _SP438c
100			_aPérez, Lindo Augusto _eEditor _93432
245			_aCreatividad, actitudes y educación
250			_aPrimera edición
260			_aArgentina; _bBiblos; _c2004
300			_a157 páginas; _bTapa flexible, cuadro; _c15.5 x 22.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Introducción - Creatividad, actitudes y evaluación educativa, por Augusto Pérez Lindo - Capítulo 1 La creatividad y el descubrimiento científico - Capítulo II Creatividad y enseñanza de la matemática - Capítulo III Creatividad, psicoanálisis y educación - Capítulo IV Psicología de la creatividad, por Jorge Freiría - Bibliografía.
520			_aLa confluencia de distintos especialistas en este libro no es casual. Ca- da uno de ellos ha venido investigando desde sus propios ámbitos sobre los temas de la creatividad, la educación, las actitudes para el aprendizaje y la actividad científica. Pero hemos tenido la oportunidad de compartir experiencias y reflexiones en diversos momentos. Hemos reunido sus trabajos bajo los conceptos de "creatividad, actitudes y educación", pero como podrá constatar el lector sus aportes nos ayudan a repensar la epistemología de los descubrimientos científicos, la psicología de la creatividad, la lógica de la enseñanza matemática, la importancia de las actitudes en los aprendizajes.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCREATIVIDAD
653			_aCREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
653			_aESTRATEGIAS PARA LA CREATIVIDAD
653			_aLUDOCREATIVIDAD
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3159 _d3159