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008			240801b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-987-538-283-1
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a378.12
092			_a378.12 _SM889e
100			_aMórtola, Gustavo _eAutor _93668
245			_aENSEÑAR ES UN TRABAJO _bConstrucción y cambio de la identidad laborla docente
250			_aPrimera Edición
260			_aArgentina; _bNOVEDUC; _c2010
300			_a222 páginas; _bTapa flexible. _c22.5 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aPRÓLOGO, INTRODUCCIÓN, CAPÍTULO 1. ¿Qué es la identidad laboral docente y cómo la exploramos?, CAPÍTULO 2. Algunos elementos de la identidad laboral docente previos a la formación inicial, CAPÍTULO 3. La identidad laboral docente y los aspectos nucleares del trabajo, CAPÍTULO 4. Identidad laboral e interacciones, BIBLIOGRAFÍA, CONCLUSIONES.
520			_aUn maestro puede estar más de treinta años trabajando al frente de grupos escolares. Esto significa una larga trayectoria laboral que se extiende desde la juventud hasta una avanzada adultez. Nadie puede transitar una vida adulta sin cambiar. Amores, hijos, separaciones, viajes, lecturas, militancias, duelos, nuevas amistades, proyectos que llegan a buen puerto y otros que se frustran, son algunos de los hitos que marcan a fuego a las personas. Una vida laboral también significa cambios. Ser maestro a lo largo de varias décadas expresa con seguridad un recorrido que no puede ser igual de inicio a fin. ¿Cómo cambian los maestros? ¿Cómo llegan a ser lo que son lo que ellos dicen ser-después de muchos años de trabajo? En este libro se exploran las identidades laborales de maestros y maestras de nivel primario con más de veinte años de experiencia. Una identidad laboral que se entiende como el sentido de sí mismos que portan estos docentes. A partir de sus relatos se indaga cómo los maestros y maestras van construyendo quiénes son como docentes y, también, cómo cambian a los largo de los años de trabajo.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aIDENTIDAD,DOCENTE,TRABAJO LABORAL.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3170 _d3170