000			01952nam a2200337 4500
003			OSt
005			20240801154935.0
008			240801b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aBiblioteca de Medicina _bspa _cBiblioteca de Medicina _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_as-bo
082			_221 ed. _a371.302 81
092			_a371.302 81 _SC794t
100			_aCordero Calderón, Abel _cMédico - Cirujano _eAutor _93667
245			_aTécnicas de estudio
250			_aPrimera edición
260			_aLa Paz - Bolivia
300			_a183 páginas; _bempastado: _c14.5 x 22.5 cm.; _fLibro empastado
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdamedia _aNo mediado _bn
338			_aVolumen _bnc
505			_aCONTENIDO: Teoría del conocimiento.-- Técnicas y estrategias de estudios.-- Toma de apuntes.-- La lectura.-- El subrayado.-- Mapas conceptuales.-- Examen y evaluación.-- Fuentes de información.-- Clases de documentos escritos.-- Estadística.-- Nuevas tecnologías.-- Fichas.-- Normas ISO.-- Trabajo académico.-- Trabajo grupal.-- Plan de trabajo.-- elaboración de un informe de investigación.-- Investigación científica.-- Investigación científica en contaduría pública.-- Elección de un tema de investigación.-- Problemas de la investigación.-- Elaboración de un perfil.-- Referencias bibliográficas.
520			_aLas técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio. El autor insta a reconocer las propias necesidades, analizar en que campos o temas se tiene más problemas, analizar las prioridades inmediatas ( exámenes, trabajos, presentaciones, etc.)
521			_aestudiantes en general
650			_2UNESCO
653			_aENSEÑANZA TÉCNICA GENERAL
653			_aMÉTODO DE ENSEÑANZA
653			_aTÉCNICA DIDÁCTICA
653			_aINVESTIGACIÓN
942			_2ddc _n0 _cBK
999			_c3179 _d3179