000 | 02241nam a22003137a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240802152553.0 | ||
008 | 240802b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a99905-54-24-2 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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043 | _aspa | ||
082 |
_221 _a378.12 |
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092 |
_a378.12 _SP619h |
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100 |
_aPiérola,Gómez Ronnie _eAutor _93936 |
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245 |
_aHABILIDADES DOCENTES _bEl abc del docente |
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250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aBolivia; _bKIPUS; _c2005 |
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300 |
_a63 páginas; _bTapa flexible,imagenes. _c21 x 14 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _a1.EL ROL DOCENTE, 2.ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL APRENDIZAJE,3.PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CLASE,4.TÉCNICAS Y MODELOS APLICABLES EN AULA,5.EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE,6.EL PERFIL DEL ESTUDIANTE DE CALIDAD. | ||
520 | _aEl libro Habilidades Docentes es un texto que busca dar al docente universitario las armas que requiere para enfrentarse a la labor docente en el campo mismo de batalla, dicha labor debe estar enmarcada en diversos pila- res que en el presente trabajo son toca- das por el autor de forma precisa y didáctica, resaltan entre estos pilares los siguientes: El rol docente, Enfoques teóricos sobre el aprendizaje, Planeación y diseño de la clase, Técnicas y modelos aplicables en aula, Evaluación del aprendizaje y El perfil del estudiante de calidad. En cada caso se tocan los aspectos más importantes que permiten al docente un proceso educativo organiza- do y de alta calidad, buscando en todos los casos una formación académica de exigencia y que garantice la adquisición de conocimientos, habilidades y apreciación de valores. De esta forma el presente libro constituye, en cierta forma, el ABC del docente, permitiendo de forma accesible a la lectura plantear y analizar una forma de enseñanza que reúne los requisitos exigidos por la sociedad actual. | ||
521 | _aDirigido a jóvenes,profesionales. | ||
650 |
_aCiencias de la Educación _91331 |
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653 | _aDOCENTE,VOCACIÓN,APRENDIZAJE,AULA,ESTUDIANTE. | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c3249 _d3249 |