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020			_a950-9467-02-2
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.009 1734
092			_a371.009 1734 _SF6591s
100			_aFlood, C. _eAutor _94008
245			_aEscuela producción y familia campesina
250			_aPrimera edición
260			_aArgentina; _bMiño y Dávila; _c1985
300			_a162 páginas; _bTapa flexible, cuadros; _c11 x 20 centímetros; _fImpreso _gPequeño
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: PROLOGO, por LUIS RIGAL - PRIMERA PARTE LA RELACIÓN FAMILIA CAMPESINA ESCUELA: UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Y APORTES PARA LA REFLEXIÓN - I. ESQUEMA CONCEPTUAL - II. PROBLEMÁTICA ESCOLAR EN EL ÁREA DE EJE- CUCIÓN - III. EL PROGRAMA EJECUTADO - IV. EVALUACIÓN TÉCNICA - V. CONCLUSIONES - SEGUNDA PARTE EDUCACIÓN POPULAR Y TECNOLOGÍA CAMPESINA: RELATO DE UNA EXPERIENCIA EN EL CHACO ARGENTINO - II. UNA PROPUESTA DE TRABAJS EN LA LINEA DE LAS TECNOLOGÍAS ADECUADAS - III. BREVE CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN - IV. LA PROPUESTA DE LOS GRUPOS - V. ALGUNAS CONCLUSIONES – BIBLIOGRAFÍA.
520			_aEsta obra la tercera de nuestra colección "Enfoques en Educación" desarrolla a manera de "re- construcción o historia de vida", el proceso seguido por dos Programas ejecutados por CIPES, Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social. El primer Programa "Educación de la familia para el aprestamiento del niño que ingresa a primer grado" "es un intento de confrontación con el grado de receptividad y flexibilidad del sistema, para incorporar una propuesta que supone básicamente una modificación en los contenidos normativos habituales del rol docente y un intento orgánico por romper la barrera de estereotipos que rodea al vínculo de la escuela con la familia campesina". El segundo "Educación y tecnología para pequeños productores de escasos recursos" "brinda múltiples elementos para una discusión compleja y mu- chas veces soslayada o simplificada, sobre el rol del agente externo", aquí agente de educación popular.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aESCUELA PÚBLICA
653			_aEDUCACIÓN RURAL
653			_aFAMILIA CAMPESINA
653			_aEDUCACIÓN EN LOS PUEBLOS
700	2		_aStraschnoy, S. - Pelegrino, M. - Schrott, R. _eCoautores _94009
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3336 _d3336