000 | 03362nam a22003137a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240809152339.0 | ||
008 | 240809b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-84-96571-62-4 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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043 | _aspa | ||
082 |
_221 _a378.53 |
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092 |
_a378.53 _SL334m |
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100 |
_aLarrosa,Jorge - Assunçao,de Castro Ines - Sousa,José _eCompiladores _94014 |
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245 |
_aMIRADAS CINEMATOGRÁFICAS SOBRE LA INFANCIA _bNiños atravesando el paisaje |
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250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aMadrid; _bMIÑO Y DÁVILA; _c2007 |
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300 |
_a317 páginas; _bTapa flexible. _c21.5 x 13 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _a1.El rostro enigmático de la infancia A modo de presentación Jorge Larrosa,2.Filmar a un niñoLa construcción de un espacio común Núria Aidelman y Laia Colell Películas citadas,3.Celebración de la revuelta La poesía salvaje de Jean Vigo David Oubiña,4.Los niños y las fronteras. Notas sobre tres películas de Angelopoulos y una coda sobre tres películas iraníes Jorge Larrosa,5. Salvad a los niños. La infancia como horizonte de cierto cine contemporáneo Angel Quintana,6.La infancia que mira y construye. Breves notas sobre los niños en el cine norteamericano Carlos Losilla,7.Los gamberros, la guerra y los botones Héctor Salinas,8.Apuntes sobre la infancia y el milagro en Tarkovski Antonio Francisco Rodriguez,9.La lengua de las mariposas. La inocenecia perdida José de Sousa,10.Infancia, memoria y cine: en las imágenes de los orígenes, el origen de la imagen María Cristina Soares,11. Cine e infan Niños y aprendizaje en los encuentros y encantos por rincones de la ciudad Ana Marta Aparecida Vitória Líbia Barreto,12.Cuando la infancia enseña. Una lectura interesada de Abril Despedaçado (Detrás del Sol) Leiva de Figueiredo. | ||
520 | _aEn el cine se trata de la mirada, de la educación de la mirada. De precisarla y de ajustarla, de ampliarla y de multiplicarla, de inquietarla. El cine nos abre los ojos, los coloca a la distancia justa y los pone en movimiento. A veces, hace eso enfocando el objetivo sobre los niños. Sobre sus gestos, sus rostros, sus movimientos, sus palabras y sus silencios, su mirada fascinada, interrogativa, anhelante, distraída.El cine mira a la infancia. Y nos enseña a mirarla. El cine trata de acercarse a una mirada infantil, da a ver el mundo con los ojos de un niño, con esa mirada libre, indisciplinada, quizás inocente, quizás salvaje, que aún es capaz de sorprender a los ojos. En el cine, la mirada de un niño también nos mira, nos enfrenta, se dirige a nosotros para interrogarnos, interpelarnos, pedirnos una respuesta. Nada más difícil que mirar a un niño. Nada más difícil que mirar con ojos de niño. Nada más difícil que sostener la mirada de un niño. Nada más difícil que estar a la altura de esa mirada, que encarar esa mirada. Tal vez las páginas que siguen no sean sino distintos intentos por enfrentar algunas de esas dificultades. | ||
521 | _aDirigido a jóvenes,profesionales. | ||
650 |
_aCiencias de la Educación _91331 |
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653 | _aINFANCIA,MEMORIA,CINEMATOGRÁFICO. | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c3345 _d3345 |