000 | 01630nam a22003737a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240809165002.0 | ||
008 | 240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a970-26-0252-1 | ||
040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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041 |
_aspa _hspa |
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043 | _aspa | ||
082 |
_221 _a371.227 |
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092 |
_a371.227 _SM2931a |
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100 |
_aMaldonado T. Alma I. _eAutor _92915 |
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245 |
_aAPRENDIZAJE Y COMUNICACIÓN: _bComo Aprendemos |
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250 | _aPrimera Edición - 2001 | ||
260 |
_aMéxico; _bPRENTICE HALL; _c2001 |
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300 |
_a110 páginas; _bTapa flexible. _c20 x 14 centímetros; _fImpreso _gMediano |
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336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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338 |
_2Volumen _anc |
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505 | _aINDICE.- 1. Importancia del estudio eficaz. 2. Proceso del estudio. 3. Comunicación para el aprendizaje. 4. Comunicación oral. 5. Comunicación escrita. 6. Comunicación no verbal. | ||
520 | _aLa obra tiene como objetivo primordial enseñar a aprender. A lo largo de sus capítulos enseña al estudiante a aprovechar al máximo todos sus recursos disponibles. Contenido Importancia de un estudio eficaz. Proceso de estudio. Comunicación humana. Comunicación verbal oral. Comunicación verbal escrita. Comunicación no verbal | ||
521 | _aDirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. | ||
650 |
_aCiencias de la Educación _91331 |
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653 | _aAPRENDER | ||
653 | _aCOMUNICACION | ||
653 | _aCONDUCTISMO | ||
653 | _aREDACTACION | ||
653 | _aTEORIA | ||
653 | _aTECNICAS DE COMUNICACION | ||
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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999 |
_c3353 _d3353 |