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020 _a4-1-987-98
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a306
092 _a306
_SM4796r
100 _aMejía, Marco Raúl
_eAutor
_94028
245 _aRECONSTRUYENDO LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
_bMovimientos sociales y educación popular
250 _aSegunda Reimpresión 2000;
260 _aBolivia;
_bCEBIAE;
_c2000;
300 _a99 páginas;
_bTapa blanda;
_c21.1 x 14 centímetros;
_fImpreso;
_gMediano;
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
338 _2Volumen
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505 _aCAPITULO 1: LAS NUEVAS REALIDADES DEL CAPITALISMO. Recambio capitalista. -Las exclusiones y las desigualdades. -Reemplazo de un capitalismo desorganizado. Capitalismo modelo. -Navegando para entender el nuevo poder. -Crisis de la idea de modernidad. Nueva realidad, viejas organizaciones, viejas teorías. CAPITULO 2: REINVENTAR LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. El papel de los movimientos sociales en la educación popular. -¿Una metamorfosis de lo alternativo?. -También crisis en los movimientos sociales y la educación popular Fisuras del capitalismo al final de siglo. -Reinventar la transformación social. Entre brumas emergen las nuevas Nueva realidad, nueva subjetividad exigen una nueva organización.. reinvindicaciones. CAPITULO 3: LOS NUEVOS DESAFIOS DE LA EDUCACIÓN POPULAR Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES. Hacia una reconstrucción fundamentada en la educación popular y los movimientos sociales.
520 _aDe la capacidad para crear, para inventar y para imaginar en un balance del pasado, va a depender la construcción de vida con sentido y esperanza para los excluídos de este capitalismo triunfante del fin de siglo. También va a depender de la capacidad de deconstruir y reconstruir historias, procesos, pensamientos, movimientos. En este tránsito nos jugaremos la posibilidad de impugnación y pensamiento crítico en el próximo milenio. Con este texto tratamos de retomar las palabras de Adorno cuando decía, .Lautopía es ser de otra manera sin miedo.
521 _aDirigido a jóvenes, profesionales, docentes.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aCAPITALISTA, MODERNIDAD, CRISIS, METAMORFOSIS, EDUCACIÓN, TRANSFORMACIÓN.
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