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020			_a978-987-591-325-7
040			_aBiblioteca de Lingüística _cBiblioteca de Lingüística _eRDA _bspa
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092			_a370.1 _SL264n
100			_cLandívar, Alicia M. _eAutor _92178
245			_aNeuro educacion : _bEducación para jóvenes bajo la lupa de María Montessori / _cAlicia M. Landívar
250			_aPrimera edición
260			_aCórdoba, Argentina: _bBrujas, _c2017
300			_a112 páginas ; _bTapa blanda ; _c15 x 23 centímetros ; _fImpreso _gRústico
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdanomedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrie _avolumen _bnc
505			_a1. Introducción. -- 2. Principios de la educacion Montessori y hallazgos de la neurociencia. -- 3. El cerebro del adolescentes. -- 4. Propuesta educativa y el cerebro del adolescentes
520	c		_aEl texto explora cómo la investigación educativa ha evolucionado desde la niñez hasta la adolescencia, destacando la neurociencia como herramienta para descubrir y activar el potencial oculto en los jóvenes. En lugar de ver la adolescencia solo como un periodo de carencia y transformación, el libro propone un enfoque renovado, inspirado en la teoría de María Montessori sobre el Erdkinder, para crear un entorno educativo que fomente el desarrollo integral de los adolescentes.
521			_aEl texto está dirigido a estudiantes, investigadores, y profesores de educación.
650			_aLINGÜÍSTICA GENERAL Y APLICADA: _9281
653			_aCambio pedagógico
653			_aTeorias Educativas
653			_aFormación juvenil
653			_aDesarrollo integral
653			_aMétodo Montessori
700			_93999
942			_2ddc _cBK _n0 _e21
999			_c3459 _d3459