000			01977nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20240815132716.0
008			240815b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a950-786-487-3
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a379
092			_a379 _SC789e
100			_aCorbalán,María Alejandra _eCoordinadora _94436
245			_aENREDADOS POR LA EDUCACIÓN, LA CULTURA Y LA POLÍTICA
250			_aPrimera Edición
260			_aArgentina; _bBIBLOS; _c2005
300			_a301 páginas; _bTapa flexible,imagenes. _c22.5 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.PRIMERA PARTE PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN Y MATRICES DE SUSTENTACIÓN EN LA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA, 2.SEGUNDA PARTE PROPÓSITOS CULTURALES EN EXPERIENCIAS ESCOLARES,3.TERCERA PARTE PRÁCTICAS Y CULTURA EN COMUNIDADES ACADÉMICAS,4.MODOS DE REGULACIÓN EN LOS PROCESOS DE CULTURIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN.
520			_aEl título de este libro juega con las palabras para ofrecernos algo de su significado. En primer lugar, porque estos trabajos son producto de una red de investigación: "Educación, cultura y política en América Latina", integrada por investigadores de universidades públicas de México, Brasil, Colombia y Argentina. En segundo lugar, porque sus miembros están enredados bajo la convocatoria de estos tres vocablos polisémicos. Y, por último, porque las producciones aquí presentadas reflejan tanto un mosaico heterogéneo de perspectivas, objetos de análisis, épocas y lugares como elementos comunes con los cuales y por los cuales seguimos enredados.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aSISTEMA EDUCATIVO,IDENTIDADES,DIDÁCTICO.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3535 _d3535