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003			OSt
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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a84-7509-473-2
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.914
092			_a371.914 _SR667t
100			_aRondal, Jean A. _eCompilador _94452
245			_aTrastornos del lenguaje 1 : _bLenguaje oral, lenguaje escrito, neurolingüística
250			_aPrimera edición; _bSegunda reimpresión 1995
260			_aEspaña; _bPaidós; _c1988
300			_a294 páginas; _bTapa flexible, gráficos, diagramas; _c15.5 x 22 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Sección I LENGUAJE - Sección II EVALUACION DEL LENGUAJE - Sección III INTERVENCION LINGÜÍSTICA - Sección IV TRASTORNOS Y REEDUCACION
520			_aEste primer volumen presenta las bases neuropsicológicas del lenguaje y realiza una descripción de su aprendizaje, tanto oral como escrito. La claridad con que se establecen los términos y el elaboradísimo enfoque desde el que se percibe la difícil cuestión de la evaluación del lenguaje en el ámbito clínico, acaban sentando las bases conceptuales y prácticas que serán concretadas en los otros volúmenes al tratar específicamente cada uno de los trastornos.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aEL LENGUAJE
653			_aNEUROLOGÍA
653			_aCONDUCTA
653			_aLÉXICA
700	2		_aSeron, Xavier _eCompilador _94453
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3556 _d3556