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020			_a9972-34-029-5
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a372
092			_a372 _SC8687p
100			_aCrisólogo, Arce Juan - Salomé. Hilares María _eAutor/a _94463
245			_aPedagogía infantil
250			_aPrimera edición
260			_aPerú; _bSan Marcos; _c2005
300			_a139 páginas; _bTapa flexible; _c14.5 x 20.5 centímetros; _fImpreso _gPequeño
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE: Introducción - I. BASES TEÓRICAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL - 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL - 2. IMPORTANCIA Y PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL - 3. ESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y LOS SERVICIOS QUE PRESTA - 4. ÁREAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INICIAL - 5. EL ROL DEL EDUCADOR DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL - II. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL - III. FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL - IV. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL.
520			_aEl milenio ha traído consigo un conjunto de retos para la sociedad peruana que la obliga a replantear los roles de las instituciones educativas, entre ellas la Universidad Peruana como sustento del desarrollo científico y académico de la nación. Aceptando el desafío social, la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle-La Cantuta pone a disposición del mundo académico y, en especial, del magisterio nacional su Colección Pedagógica Cantuta: Investigar Para Liderar con el firme propósito de promover una reflexión científica sobre las nuevas experiencias pedagógicas en el sistema educativo peruano. En esta oportunidad presentamos los siguientes libros: Orientación del desarrollo personal; Planeamiento educativo; Corrientes pedagógicas contemporáneas; Aprendizaje significativo de la gramática generativa; Metodología de la investigación y del trabajo universitario; Didáctica general; Medios educativos; Manual auto instructivo de psicología del educan- do; Teoría y doctrina curricular; Introducción a la Filosofía; Los recursos naturales del Perú; Reingeniería en las instituciones educativas; Biogeografía general del Perú y Educación por el Arte I, los cuales son parte inicial de esta colección que esperamos multiplicar rápidamente con el fin de promover el desarrollo educativo nacional.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aPROCESO DE APRENDIZAJE
653			_aPEDAGOGÍA
653			_aEDUCACIÓN INFANTIL
653			_aCOLEGIO
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3568 _d3568