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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a987-538-102-0
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a371.397
092			_a371.397 _SH223j
100			_aHarf, Ruth _eAutor _93566
245			_aJUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: _bEl crecer jugando y aprendiendo
250			_aPrimera edición - 2008
260			_aBuenos Aires; _bNOVEDUC; _c2008
300			_a123 páginas; _bTapa flexible; _c20 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE.- 1. Si éste no es el juego: ¿el juego dónde está? Preguntas y no respuestas. 2. Jugar en la escuela: un diálogo que recién comienza. 3. La espontaneidad en el juego y el movimiento en la educación infantil. 4. Juego, rutinas e indagaciones guiadas. 5. Pequeños titiriteros. 6. La kermesse: con el juego en la calle.
520			_aSi el sentido de la escuela es la enseñanza y la actividad central de la vida del niño es el juego, es hora de dejar de lado estereotipos y esquemas rígidos y comprender que es lícito enseñar a través del juego, que es clave que los niños tengan tiempos y espacios institucionales para jugar y que jugando aprenden, más allá de los contenidos planificados en la acción didáctica.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aJUEGOS
653			_aEDUCACION
653			_aAPRENDER
653			_aMOVIMIENTO INFAMTIL
653			_aTIEMPO PARA JUGAR
700			_aSarlé, Patricia _eAutor _94464
700			_aPorstein, Ana María _eAutor _94465
700			_aRogozinski, Viviana _eAutor _94466
700			_aRimoli, María del Carmen _eAutor _94467
700			_aLeone, José Luis _eAutor _94468
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3569 _d3569