000			02346nam a22002897a 4500
003			OSt
005			20240819092531.0
008			240819b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0541-6
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a306.43
092			_a306.43 _SB2926h
100			_aBernstein, Basil _eAutor _94498
245			_aHacia una sociología del discurso pedagógico
250			_aPrimera Edición 2000;
260			_aSanta Fe de Bogotá; _bEDITORIAL MAGISTERIO; _c2000;
300			_a133 páginas; _bTapa blanda; _c24x17 centímetros; _fImpreso _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_aCapítulo I: De la comunicación pedagógica Capítulo II: Sobre el dispositivo pedagógico Capítulo III: Dos productos del dispositivo pedagógico: Discurso horizontal y discurso vertical Capítulo IV; De las preguntas Capítulo V: Conocimiento oficial e identidades pedagógicas Capítulo VI: Entrevista con Basil Bernstein realizada por J. Salomón
520			_aEs una realización académica y científica que pretende consolidar un espacio de interacción, producción y edición de los diferentes aportes y avances que en el Campo de la Educación sean producidos por miembros de la comunidad académica nacional e internacional. Esta colección intenta básicamente convertirse en una arena real y permanente de análisis, debate y elaboración de diferentes contribuciones que, en el marco de la investigación, se producen en sus diferentes líneas (Discurso Pedagógico, Sociología del Currículo, Acreditación y Evaluación, Historia de las Ideas Educativas y otras). La coleccione está abierta a investigadores de éstas y otras líneas que planteen problemas relevantes que permitan consolidar el campo intelectual de la Educación. Igualmente considera necesario la intención de servir de medio de diálogo e interacción con pares académicos del orden internacional que aporten elementos básicos hacia la construcción de una real cultura académica.
521			_aDirigido a jóvenes, profesionales, investigadores.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCOMUNICACIÓN, PEDAGOGÍA, DISCURSO, IDENTIDADES, CONOCIMIENTO, ENTREVISTA.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3584 _d3584