000			02158nam a22003497a 4500
003			OSt
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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a950-808-270-4
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a372.004
092			_a372.004 _SC995e
100			_aCzarny, Marcela _eAutor _93361
245			_aLA ESCUELA EN INTERNET, INTERNET EN LA ESCUELA: _bPropuestas Didácticas Para Docentes No Informatizado
250			_aPrimera edición - 2000
260			_aArgentina; _bHOMO SAPIENS; _c2000
300			_a152 páginas; _bTapa flexible; _c23 x 15 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE.- PRIMERA PARTE. Un primer acercamiento. SEGUNDA PARTE. Ahora vamos más despacio. TERCERA PARTE. Qué hace Internet con la escuela y la escuela con Internet.
520			_aPero son suficientemente simples como para que, aun los que nacieron con la tele blanco y negro, los puedan aprender solos o con la ayuda de algún amigo o colega experimentado. Internet no es sinónimo de computación: es nada más y nada menos que un nuevo medio de comunicación masiva. Es necesario que los educadores vean esta diferencia para que la Red y todas las posibilidades que brinda no queden encerradas dentro del laboratorio de informática de la escuela y se filtre en las aulas, la sala de profesores, los pasillos, las casas. Este libro tiene por objeto acompañar a todos los docentes no informatizados que quieran empezar a disfrutar las posibilidades que brinda Internet para comunicarse, para acceder a información de un modo fácil y para potenciar las experiencias y los proyectos de toda la comunidad educativa.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aDIDACTICAS
653			_aDOCENTES Y ESTUDIANTES
653			_aINTERNET
653			_aESCUELA
653			_aREDES SOCIALES
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3612 _d3612