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020			_a4-1-137-89
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a306.72
092			_a306.72 _SP62h
100			_aPifarré, Francisco _eAutor _94551
245			_aHistoria de un Pueblo
250			_aPrimera Edición 1988;
260			_aLa Paz; _bCIPCA; _c1998;
300			_a542 páginas; _bTapa blanda, imagenes; _c21x15 centímetros _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aHasta fines del siglo XVI Migraciones guaraní a la Cordillera. Surge un pueblo. Los chiriguano frente a los demás. Llegan los españoles. Conflictos con la colonia. Siglo XVII. Un siglo en dos partes. Los chiriguanos se reacomodan. Nuevas políticas coloniales. Las misiones no atraen. Expediciones y guerras. Siglo XVIII. Viraje español hacia la Cordillera. Los chiriguanos acorralados. El yugo colonial. El chiriguano irreductible. Jesuitas y franciscanos entre la misma encrucijada. Guerras que no apagan el fuego. Siglos XIX y XX. Estrategias de conquistas. En vísperas de la independencia. Los chiriguanos frente a la república. Etapa final de la conquista. Doctrinas y misiones en la Cordillera. Corre la sangre. La guerra sentencia la historia. Kuruyuky: respuesta desesperada. Siglo XX: al borde de la desaparición.
520			_aEste libro es el segundo de la serie dedicada a los guaraní chiriguano, en una edición ampliada con relación a la primera edición de 1990. Desde entonces, hubo cambios importantes en la vida del pueblo guaraní como el fortalecimiento de su organización, la Asamblea del Pueblo Guaraní, el centenario de la masacre de Kuruyuki en 1992, la atención otorgada por el gobierno a la alfabetización bilingüe, entre otros. Los problemas con los que se enfrentaban los guaraníes fueron visibilizados. Asimismo, la investigación antropológica e histórica levantó vuelo tanto en Bolivia como desde el exterior. La publicación de fuentes documentales históricas contribuyó a ello. Pero al parecer, todas estas investigaciones tomaron como referencia a esa Historia de un pueblo para desarrollarse, como señala su prólogo, escrito por Isabelle Combès.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCONQUISTA, GUERRA, MIGRACIONES, CONFLICTOS, MISIONES.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3650 _d3650