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020 _a4-1-1660-05
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
082 _221
_a320.84
092 _a320.84
_SG144b
100 _aGamboa, Franco
_eAutor
_94679
245 _aBUSCANDO UNA OPORTUNIDAD:
_bReflexiones abiertas sobre el futuro neoliberal
260 _aLa Paz;
_bSIGNO ENSAYO;
_c2005;
300 _a234 páginas;
_bTaoa blanda;
_c21.5x14 centímetros;
_fImpreso;
_gMediano;
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
505 _aCAPÍTULO 1 Repensando el Modelo Neoliberal en Bolivia El trayecto del gonismo: de la tentación del poder absoluto al hundimiento CAPÍTULO 2 Reflexiones escépticas y perplejas sobre la Asamblea Constituyente en Bolivia: posibilidades, contradicciones y esperanzas CAPÍTULO 3 Apocalipsis, esquizofrenia y opacidad CAPÍTULO 4 ¿Existe una alternativa al modelo neoliberal?: Los claroscuros de Cuba post-revolucionaria CAPÍTULO 5 Certidumbres de arena: la globalización y sus múltiples fantasmas.
520 _a¿Existe alguna alternativa frente a la modernidad, la globalización, el capitalismo? Esta es la pregunta que nos plantea Franco Gamboa. Una cuestión crucial para orientar la reflexión política. Una interrogante que puede llegar a definir el futuro del país. Buscando una oportunidad. Reflexiones abiertas sobre el futuro neoliberal más bien encarna un realismo humanista: no cierra los ojos frente a la realidad expansiva del mercado (hoy global), pero tampoco ante la realidad creciente de la pobreza y la desigualdad (también globalizada). El Mito de Sísifo es, sin duda, la metáfora más trágica que plantea el libro. Trágica por lo dura. Y dura por la maldición que entrañaría. Los bolivianos estaríamos condenados a subir con la pesada piedra de nuestros acuerdos por la escarpada cuesta de los consensos hasta llegar a un punto alto del conflicto y desde allí volver a punto cero. Todo recomenzaría exactamente de nuevo: consensos-conflictos-punto cero. Andaremos con lo que somos y con lo que deseamos ser y si pretendemos ser algo mejor la responsabilidad sería la mejor compañera. Esta es la lección más profunda del libro. Y es toda una lección de ciudadanía.
521 _aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650 _2Ciencias de la Educación
653 _aNEOLIBERAL, CONTRADICCIONES, DEMOCRACIA, REVOLUCIONARIA, CERTIDUMBRES.
942 _2ddc
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