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008			240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a987-538-151-9
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a372.21
092			_a372.21 _SG775f
100			_aGrau Duhart, Olga _eAutor _93361
245			_aFILOSOFÍA PARA LA INFANCIA: _bRelatos y desarrollo de actividades
250			_aPrimera edición - 2009
260			_aBuenos Aires; _bNOVEDUC; _c2009
300			_a105 páginas; _bTapa flexible; _c26 x 17 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano medio _bn
338			_2Volumen _anc
505			_aÍNDICE.- 1. Introducción. 2. Consideraciones generales. 3. Haciendo el pan. 4. Fiesta del Sol. 5. Faetón. 6. Ballena en el cielo. 7. La oruga insaciable. 8. Yo nací un día. 9. He crecido.
520			_aEste libro es una contribución a la educación infantil. Ofrece diversos relatos a las y los educadores permanentemente inquietos por probar nuevas formas de trabajo con niños y niñas. A partir de las actividades y ejercicios que se proponen en esta obra, se podrá estimular la expresión del pensamiento infantil, las capacidades perceptuales y de observación, de empatía y comunicación respetuosa. A su vez, los niños y niñas podrán verbalizar sentimientos, inquietudes, emociones, temores y deseos, permitiéndoles un mayor conocimiento de sí mismos y de la complejidad de los procesos personales. Al mismo tiempo, se motiva a los y las educadoras para trabajar con la filosofía en el sistema curricular, entendiendo a ésta como actitud de indagación y exploración permanente de ideas, pensamientos, emociones y sentimientos y de los modos de decir y nombrar todo aquello que solemos llamar nuestra realidad.
521			_aDirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aEDUCACION INICIAL
653			_aTRABAJO EN EL AULA
653			_aNACIMEINTO DE UN NIÑO
653			_aCUENTOS
653			_aLECTURAS INFANTILES
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3792 _d3792