000			02683nam a22002897a 4500
003			OSt
005			20240904144933.0
008			240904b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a958-20-0308-1
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
082			_221 _a410
092			_a410 _ST389l
100			_aTheodosíadis, Francisco _eAutor _94724
245			_aLITERATURA TESTIMONIAL _bAnálisis de un discurso periférico
250			_aPrimera Edición
260			_aColombia; _bMAGISTERIO;
300			_a130 páginas; _bTapa flexible. _c21 x 14 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.EL DISCURSO TESTIMONIAL,2.LA MONTAÑA ES ALGO MÁS QUE UNA INMENSA ESTEPA VERDE
520			_aAnte la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO entrega la Colección MESA REDONDA como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la Colección MESA REDONDA autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial MAGISTERIO enriquece el movimiento pedagógico, a través de libros que propenden por una educación mejor. El fenómeno de la emergencia de la llamada literatura de testimonio dentro de la diversidad de prácticas discursivas institucionalizadas, replantea la tensión que existe entre culturas populares y culturas eruditas, entre la oralidad y escritura y obliga al ámbito literario a redefinir los mecanismos por los cuales se establecen sus fronte- ras. Desde esta perspectiva, la literatura testimonial representaría una voz que pone en cuestionamiento un orden institucional discursivo provocándolo a una reterritorialización. FRANCISCO THEODOSIADIS. Licenciado en Idiomas por la Universidad Distrital de Santafé de Bogotá (1982). Obtuvo una Maestría en Estudios Hispánicos (1990- 1991), y se graduó como Doctor (1992-1996), en Literatura comparada en la Universidad de Montréal (Canadá). Se ha desempeñado como profesor de cátedra en las universidades Mc Gill, Concordia y de Montréal. Actualmente es profesor de la Universidad de Calgary. Es coautor del libro Alteridad ¿la (des) construcción del otro? publicado en esta misma colección.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educaión _94725
653			_aORALIDAD,SOCIO-HISTÓRICOS.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3839 _d3839