| 000 | 01756nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20240905121239.0 | ||
| 008 | 240905b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a4-1-969-96 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a325.3 |
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| 092 |
_a325.3 _SSo687e |
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| 100 |
_aSoria Martinez, Carlos Agustin _eAutor _94739 |
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| 245 |
_aEsperanzas y realidades: _bColonización en Santa Cruz |
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| 250 | _aPrimera Edición 1996; | ||
| 260 |
_aLa Paz; _bCIPCA; _c1996; |
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| 300 |
_a196 páginas; _bTapa blanda, cuadros; _c21x16 centímetros; _fImpreso; _gMediano; |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _a1.Marcha al Oriente 2. Características de la población 3. Servicios 4. Desarrollo desigual 5. Economía 6. Organización campesina 7. Relaciones socioculturales 8. La emergencia de una nueva identidad colectiva. | ||
| 520 | _aAbandonaron sus lugares de origen. Dejaron atrás tierras y cultura. Se enfrentaron con una naturaleza exuberante y a veces hostil. Tuvieron el coraje de lanzarse a la mayor aventura de su vida. Por ellos mismos y por sus hijos. Un mundo nuevo de triunfos y fracasos. Las colonias de Antofagasta, Berlín, El Chore, Haytú y San Julián en el norte de Santa Cruz serán nunca más lo que fueron. | ||
| 521 | _aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aSISTEMA DE ASENTAMIENTO | ||
| 653 | _aEDUCACIÓN | ||
| 653 | _aMIGRACIÓN | ||
| 653 | _aPRODUCCIÓN PECUARIA | ||
| 653 | _aHOMOGENEIDAD SOCIOCULTURAL | ||
| 653 | _aDIVERSIDAD CULTURAL | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c3853 _d3853 |
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