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020			_a978-950-12-6129-5
040			_bspa _cBiblioteca de Lingüística _dBiblioteca de Lingüística _eRDA
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082			_221 _a371.4
092			_a371.4 _SK9255p
100			_cKrichesky, Marcelo _eAutor _92178 _d
245			_aPROYECTOS DE ORIENTACION Y TUTORIA : _bENFOQUES Y PROPUESTAS PARA EL CAMBIO DE ESCUELA / _cMarcelo Krichesky
250			_aPrimera edición : _bCuarta reimp. :
260			_aBuenos Aires: _bPaidós, _c2008
300			_a250 páginas ; _bTapa blanda ; (Colección: Cuestiones de educación) _c15 x 22 centímetros ; _fImpreso ; _gRústico
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdanomedia _ano mediado _bn
338			_2rdacarrie _avolumen _bnc
505			_aPRIMERA PARTE Proyectos de orientación y tutoría: contexto, enfoques y criterios para su desarrollo en la escuela.. -- 1. Transformación educativa y la transición de los adolescentes hacia la EGB3. Entre la exclusión educativa y una nueva tendencia a la inclusión en la escuela, Marcelo Krichesky. -- 2. Orientación y tutoría en los sistemas educativos. Tradiciones y cambios en la gestión educativa, Marcelo Krichesky. -- 3. Los proyectos en la escuela. Perspectivas para el desarrollo curricular e institucional, Marcelo Krichesky. -- SEGUNDA PARTE Los núcleos temáticos, sus contenidos y propuestas de proyectos de orientación y tutoría. -- 4. Núcleo temático I. Mejoramiento de los vínculos y las dinámicas grupales, Andrea Molinari. -- 5. Núcleo temático II. Desarrollo y seguimiento de los procesos de aprendizaje, Andrea Molinari. -- 6. Núcleo temático III. Desarrollo de estrategias de participación institucional y comunitaria, Verónica Weisberg. -- 1. Núcleo temático IV. Orientación para los estudios post-obligatorios y el mundo del trabajo, Inés Cappellacci.
520			_aEl texto presenta una propuesta para modernizar la orientación y tutoría en la transición de la educación básica a secundaria. El libro sugiere un enfoque interdisciplinario y práctico, enfocado en mejorar vínculos grupales, procesos de aprendizaje, y participación comunitaria, para crear un currículo más inclusivo y adaptado a los cambios sociales actuales.
521			_aEl texto está dirigido a educadores, gestores escolares y especialistas en educación interesados en modernizar la orientación y tutoría en la escuela.
650			_aPEDAGOGÍA Y DIDACTICA _9281
653		D	_aDesarrollo curricular
653			_aOrientación Estudiantil
653			_aTutoría Estudiantil
653			_aInclusión educativa
653			_aProcesos aprendizaje
942			_2ddc _cBK _n0 _e21
999			_c3862 _d3862