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008			240911b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-84-96571-69-9
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a331.34
092			_a331.34 _SP4152i
100			_aPérez, Pablo _eAutor _94780
245			_aLa inserción ocupacional de los jóvenes en un contexto de desempeo masivo: _bEl caso argentino entre 1995 y 2003
250			_aPrimera Edición 2008;
260			_aBuenos Aires; _bMIÑO Y DÁVILAS; _c2008;
300			_a252 páginas; _bTapa blanda; _c22.4x15.6 centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_aI/ El contexto macroeconómico e institucional de la Argentina entre 1995 y 2003 II/ Empleo de jóvenes y coyuntura económica. Claves para su análisis en la Argentina III/ La educación y su importancia para acceder a un empleo. El fenómeno de la sobreeducación IV/ Origen social y empleo de jóvenes V/ La oferta de trabajo de los jóvenes: de la búsqueda de empleo a la relación con el trabajo.
520			_a¿Por qué los jóvenes detentan tasas de desempleo mayores que los adultos? ¿Existe presión desde la oferta de trabajo? ¿Es un problema de demanda por parte de las empresas? ¿Es importante su mayor rotación laboral? ¿Tienen problemas para acceder a un empleo o para mantenerlo? ¿Tienen todos los jóvenes similares oportunidades o las dificultades se presentan solo para algunos grupos? ¿Los jóvenes no poseen los niveles educativos requeridos por las empresas? ¿o se trata de una estrategia de las empresas para contratar a los más productivos? ¿El origen social los limita en sus posibilidades de inserción ya sea por el capital económico de sus padres o por su falta de contactos? La búsqueda de respuesta a estas cuestiones orienta el contenido los capítulos del presente libro.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aMACROECONÓMICO
653			_aEDUCACIÓN
653			_aEMPLEO
653			_aORIGEN SOCIAL
653			_aENSEÑANZAS
653			_aSOCIOLÓGICOS
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3899 _d3899