000 02481nam a22003137a 4500
003 OSt
005 20240911152617.0
008 240911b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a84-7884-168-7
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
043 _aspa
082 _221
_a415
092 _a415
_SZ35p
100 _aZapata,Lerga Pablo
_eAutor
_94789
245 _aPROCESO AL GRAMATICALISMO
_bLa aventura de leer y escribir
250 _aPrimera Edición
260 _aMadrid;
_bPOPULAR;
_c1996
300 _a208 páginas;
_bTapa flexible.
_c24 x 17 centímetros;
_fImpreso
_gMediano
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _a1.LEER ES UNA FIESTA,2.DE LEER PASAMOS A ESCRIBIR
520 _aDurante los años 1970-95 se han impartido, tanto en Educación General Básica como en Bachillerato, altísimos conocimientos de la más pura especialidad lingüística universitaria. Parecía que iban a surgir lectores y escritores después de conocer desde muy niños las bilabiales, interdentales, dieciséis tipos de perífrasis, análisis arbóreos, sintagmas, lexemas, morfemas, fonemas... y el panorama es muy distinto. ¿Para qué han servido tantos conocimientos? Desde luego, no para amar más la lectura y escritura sino, tal vez, para todo lo contrario. Miremos el panorama que nos rodea; el vocabulario ha bajado a un nivel mínimo, la capacidad de expresión es muy pobre, se sigue leyendo poco. No leen después de pasar por la universidad... ¿Para qué ha servido el "conocer"? Es necesario descubrir el goce estético de leer por el placer de leer y escribir como enriquecimiento expresivo. Cada edad tiene su lectura, y el peligro mayor suele venir de quemar etapas. ¿Cómo hacerlo? ¿Qué libros? ¿Cómo ambientar y orientar? El autor, con larga experiencia en este campo, une su condición de ser profesor, lector empedernido y escritor, especialmente en el campo de la novela infantil y juvenil. Todo ello lo transmite con la claridad dimanante de su experiencia constatada, y con realismo optimista nos adentra en el mundo de la lectura y escritura dando pistas precisas para llegar a buen puerto, desde la lectura más sencilla al ensayo.
521 _aDirigido a jóvenes,profesionales.
650 _aCiencias de la Educación
_91331
653 _aLITERATURA,AMENIDAD,ADAPTACIÓN,CREATIVIDAD.
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c3909
_d3909