000			01836nam a22003137a 4500
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008			240918b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9978-99-072-0
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a460
092			_a460 _SC541d
100			_aChiriboya,Bolivar _eAutor _94836
245			_aDIDACTICA DEL ESPAÑOL _bComo segunda lengua
250			_aPrimera Edición
260			_aEcuador; _bLIMA; _c1993
300			_a177 páginas; _bTapa flexible. _c21 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1. PRINCIPIOS BÁSICOS,2.DIDÁCTICA GENERAL PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA,3.DIDÁCTICAS ESPECIFICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA,4.EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN.
520			_aEl objetivo general de la colección "Pedagogía General y Didáctica de la Pedagogía Intercultural Bilingüe", compuesta de doce tomos, es el de contribuir al fomento de la Educación Bilingüe Intercultural en el Ecuador. Los primeros tomos exponen los aspectos básicos de la pedagogía, mientras que los restantes enfocan los concernientes a la didáctica especial. Los textos están orientados a los estudiantes y profesores de la pedagogía general en los institutos pedagógicos y en las universidades, particularmente a los estudiantes, maestros y profesores de la Educación Bilingüe Intercultural y, finalmente, a todos aquellos que están interesados en dicho tema.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aLENGUA,ENSEÑANZA,DIDÁCTICA,PLANIFICACIÓN.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3959 _d3959