000			02973nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20240920143723.0
008			240920b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-1-255-01
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a498.324
092			_S498.324/C512a
100			_aChávez,Siñani Eulogio - Huanca, Camargo Nicanor - Cáceres,Gutierres Artemio _eAutores _94857
245			_aAYMAR ARU YATIQAÑ THAKHI _bMetodo de aprendizaje del idioma aymara
250			_aSegunda Edición
260			_aLa Paz; _bJUAN DE LA RIVA; _c2003
300			_a127 paginas; _bTapa flexible,dibujos. _c21 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1. Presentación,2.Agradecimientos,3.Prólogo,4.Introducción,5.Alfabeto aymara,6.Aruntasiña,7.Suti yatiñataki,8.Kawkinkiris uka yatiñataki,9.Utjawis yatiñataki,10.Khitinkis uka yatiñataki,11.Luräwinakat yatxatañataki,12.Yänakan sutinakap yatiñataki,13.Khitis uka yatxatañataki,14.Mara yatiñataki,15.Saminak unt'añataki,16.Jaqi janchit yatxatañataki,17.Anchhit luräwinaka,18.Jakhuñanaka,19.Conjugación de verbos,20.Aplicación de pronombres interrogativos y sufijos relacionadores,21.Taqpach arunaka (Vocabulario),22.Arunchirinaka (Verbos).
520			_aEn la actualidad vivimos en un país pluricultural y multilingüe, por ello, existe la necesidad imperiosa de saber comunicarse por lo menos en un idioma nativo para conocer la realidad sociocultural y lingüística de los pueblos originarios existentes en nuestro país. Uno de los valores esenciales e innegociables de la cultura aymara es su lengua. En consecuencia, es atributo de los valores éticos de los propios hablantes nativos, el preservar y ejercitar la integridad ante cualquier posibilidad de desarticular la enseñanza de la lengua aymara. Dentro de este contexto, los materiales de enseñanza de los idiomas nativos representan un aporte concreto a las funciones comunicativas propias de la lengua aymara. El aprendizaje y el desarrollo de la lengua aymara en educación superior, son componentes primordiales para preservar y enriquecer los valores culturales y lingüísticos, que el sistema educativo nacional debe afrontar de acuerdo al avance y exigencia de las nuevas corrientes pedagógicas. El presente texto AYMAR ARU YATIQAN THAKHI (Método de aprendizaje del idioma aymara) surge de la experiencia lograda en la cátedra de aymara en las aulas de la Universidad Mayor de San Andrés y otras instituciones, discutida conjuntamente con los aymara hablantes y estudiantes para lograr el mejor aprendizaje del idioma, cuyo trabajo presentamos en esta ocasión.
521			_aDirigido a jóvenes, profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aALFABETO AYMARA.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3981 _d3981