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003			OSt
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008			240920b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-1-239-05
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a498.324
092			_a498.324 _SG984a
100			_aGutiérrez, Morales Pascual _eAutor _94858
245			_aAYMARAT PARLASIÑÄNI _bAprendizaje del aymara como segunda lengua
250			_aCuarta Edición;
260			_aLa Paz; _bLAVADENZ; _c2008
300			_a160 páginas; _bTapa flexible,dibujos. _c20.5 x 16 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.LA LENGUA AYMARA,2.ALFABETO FONEMICO DEL AYMARA,3.EL SALUDO,4.DESPEDIDA,5.LA FAMILIA,6.PARA SABER EL NOMBRE,7.PERTENENCIA,8.LOS COLORES,9.PARA SABER LA EDAD,10.PROCEDENCIA,11.PREGUNTANDO CON QUIEN VIVE,12.PREGUNTANDO SOBRE LAS PERSONAS,13.OCUPACIONES,14.PARA SABER DONDE VIVE,15.LAS HORAS Y TIEMPO,16.PRESENTE/PASADO,17.FUTURO,18.GERUNDIO
520			_aBolivia, con la Reforma de la Constitución Política del Estado, en las disposiciones generales del artículo 1ro. dice: "Artículo 1ro. Bolivia, libre, independiente, soberana multiétnica y pluricultural, constituida en República unitaria, adopta para su gobierno la forma democrática representativa, fundada en la unión y la solidaridad de todos los bolivianos”. De acuerdo a este artículo, nuestro país es considerado, además de libre independiente y soberano, por ser una nación multiétnica y pluricultural. Desde ese punto de vista, tenemos más de 30 nacionalidades o grupos étnicos esparcidas en diferentes regiones del país. Por eso: "... es considerada, y con razón, un país pluricultural y multilingüe porque en toda la extensión de su territorio se encuentra una serie de grupos étnicos, de los que, por su número poblacional y espacio territorial ocupado, sobresalen el aymara y el quechua”. Este mismo hecho da lugar a un contacto lingüístico-cultural donde coexisten el aymara, el quechua, el castellano y otros idiomas minoritarios. El castellano como idioma oficial del Estado es necesario para la comunicación con el mundo moderno y es considerado como una lengua alta (A). En contrapartida, las lenguas nativas, como el aymara y el quechua son de menos prestigio y son considerados como lenguas bajas (B). Albo, confirma este hecho afirmando que: "Es muy actual para situaciones como las que confronta nuestro país, plurilingüe, en que los idiomas originarios se ven amenazados por la dominación por parte del castellano, la lengua de prestigio."
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aCONJUGACIÓN DE VERBOS,CUENTOS AYMARAS.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3982 _d3982