000			02062nam a22003017a 4500
003			OSt
005			20240923153518.0
008			240923b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a4-1-327-95
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a498.983 23
092			_a498.983 23 _SG633a
100			_aGómez,Bacarreza Donato _eAutor _94797
245			_aAPRENDA QUECHUA EN 30 DÍAS
250			_aPrimera Edición
260			_aLa Paz; _bBOLIVIA; _c1995
300			_a64 páginas; _bTapa flexible. _c16.5 x 10.5 centímetros; _fImpreso _gPequeño
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1. Presentación,2.Alfabeto fonémico del idioma quechua,3.Pronombres demostrativos ,4.Pronombres Personales,5.Pronombres Posesivos,6.Conjugación de verbos ,7.Yupaykuna- números ,8.Tiempo futuro,9.Días de la semana,10.Tiempo Pasado Testimonial = TPT,11.Tiempo Pasado No trestimonial,12.Posesivo – yux,13.Rimaykuna.
520			_aEste texto de aprendizaje del idioma Quechua es una metodología más importante para aprender las lenguas originarias a nivel de comunicación. El presente texto "Aprenda Quechua en 30 Días" está dividido en 11 módulos que generalmente contienen los morfemas básicos, las preguntas y las respuestas, los diálogos que proporcionan contextos situacionales y el vocabulario correspondiente.En cada módulo, las preguntas y respuestas, los diálogos y el vocabulario giran en torno a los morfemas propuestos, como también las estructuras morfosintácticas son el producto de una investigación lingüística, las cuales, cono docente de sintaxis Quechua he validado con los estudiantes de las carreras de Lingüística e Idiomas de la Universidad Mayor de San Andrés y la universidad Autónoma Tomas Frías de Potosí.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación _91331
653			_aQUECHUA,PRONOMBRES,VERBOS.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c3991 _d3991