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020			_a99954-0-057
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370
092			_a370 _SB272c.2
100			_aBarral Zegarra, Rolando _eAutor _93011
245			_aCRÍTICA AL CONSTRUCTIVISMO: _bLa dialéctica en psicología y educación
250			_aPrimera Edición 2005 y Segunda Edición 2006;
260			_aLa Paz; _bAYNI RUWAY; _c2006;
300			_a202 páginas; _bTapa blanda; _c21x14 centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_aPRIMERA PARTE 1. Contexto y surgimiento del constructivismo 2. Crítica al constructivismo desde Latinoamérica 3. Crítica al constructivismo desde la filosofía de la ciencia 5. La dialéctica en psicología y educación 6. La cosmovisión originaria 7. Pautas para la praxis educativa SEGUNDA PARTE 1. Problemática y perspectivas de la escritura en el niño 2. La crítica insuficiente.
520			_aLa psicología de la adaptación, hoy día tan desarrollada, se basa precisamente en la hipótesis de que hay que buscar el origen de las irritantes manifestaciones del mal en el mundo moderno en las esferas subjetivas del hombre, en su inadaptación y no en las estructuras objetivas de la vida. De acuerdo a este principio, se cree que no es necesario mejorar las condiciones de la vida. sino que basta con facilitar a los individuos su adaptación a las mismas. El mundo subjetivo del hombre está condicionado en sumo grado por unos fenómenos aparentemente "externos" o francamente "materiales" como son los modos de producción, las formas laborales, la estructura económica, la organización social, la lucha de clases, a su vez, el mundo objetivo está condicionado ampliamente por el trabajo humano, las aspiraciones sociales, la conciencia y la voluntad de acción del hombre y su actividad revolucionaria.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCONSTRUCTIVISMO
653			_aPSICOLOGÍA
653			_aEDUCACIÓN
653			_aPERSPECTIVAS
653			_aDIALÉCTICA
942			_2ddc _cBK _n0
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