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008			241010b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-987-1256-10-5
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a155.5
092			_a155.5 _SB533c
100			_aBerra, Juan Pablo _eAutor _95162
245			_aCON LOS ADOLESCENTES... _b¿QUIÉN SE ANIMA?
250			_aPrimera Edición
260			_aArgentina; _bSB; _c2007
300			_a190 páginas; _bTapa flexible. _c22 x 14.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1. UN VERDADERO TESORO,2.EL NUEVO MAPA DE LA ADOLESCENCIA,3.BUSCAR EN MEDIO DE PELIGROS,4.PADRES E HIJOS:LOS MEJORES ALIADOS,5.CÓMO APRENDER A ESCUCHAR A LOS ADOLESCENTES,6.CÓMO AYUDARLOS A SANAR SUS HERIDAS,7.¿QUÉ HACER ANTE EL GRAN CAMBIO?,8.CONFORMAR LA PROPIA IDENTIDAD,9.EL TESORO DE LA PROPIA INTIMIDAD.10.LOS VERDADEROS IDEALES,11.LA INTELIGENCIA CREADORA,12.LA DIVERSIÓN, ¿UN TESORO MARAVILLOSO O UN PROBLEMA INSOLUBRE?
520			_aMuchos padres padecen la adolescencia de sus hijos por falta de información, por ausencia de la debida preparación y por las muy diversas presiones sociales, económicas y culturales. Estos factores influyen para que cometamos infinidad de errores en su educación. Alguien ha dicho con agudeza que la gran mayo- ría de ellos no suceden porque seamos malos padres, sino porque somos padres distraídos. Pero revolvernos largo tiempo en culpas y pesares sólo posterga la necesaria mirada sobre nuestros hijos, provocando aún más heridas, y nos hace creer que no existe, ni en ellos ni en nosotros, algo por disfrutar. Para construir una vida independiente, cada joven necesita por lo menos a una persona que crea en él, que le recuerde que es bueno y que le demuestre que es amado y valorado. Esto no evitará los conflictos, enojos y desacuerdos, sino que, por el contra- rio, los suscitará, pero podrán ser explicitados a través de gestos y palabras. Esta obra ofrece criterios y pistas valiosas para crear un espacio donde ese vínculo sea posible. Un espacio donde puedan desahogar sus presiones, tensiones y angustias, y liberar su libertad e inteligencia; un espacio que permita aprender a registrar y a reflexionar sobre lo que les ocurre.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación
653			_aSEXUALIDAD,INTELIGENCIA,IDENTIDAD,ADOLESCENTES.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4249 _d4249