000			01806nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20241015133857.0
008			241015b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-950-602-023-1
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a159.6
092			_a159.6 _SB677o
100			_aBohoslavsky, Rodolfo _eAutor _95184
245			_aORIENTACIÓN VOCACIONAL _bLa estrategia clínica
250			_aPrimera Edición
260			_aArgentina; _bNUEVA VISIÓN SAIC; _c2007
300			_a227 páginas; _bTapa flexible. _c19.5 x 12.5 centímetros; _fImpreso _gPequeño
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.EL MARCO DE REFERENCIA, 2.EL DIAGNÓSTICO EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL,3.LA ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL.4.LA INFORMACIÓN OCUPACIONAL EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL,5.LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL ORIENTADOR VOCACIONAL.
520			_a"Hubo una época -no muy lejana- en que se esperaba todo de la educación. Le siguió otra en que la psicoterapia pasó a ser la 'piedra filosofal'. Ahora hemos llegado a una situación que borra los límites: la psicoterapia es desaprendizaje y la educación una terapia implícita en la que se aprende y rectifica la relación interpersonal. Aun con estas oscilaciones, la Orientación Vocacional que nos presenta aquí el autor se salva de un riesgo o un resultado muy frecuente: el de transformar todo campo de la psicología en un consultorio psicoterapéutico o en una especie de sanatorio u hospital.
521			_aDirigido a jóvenes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación
653			_aDIAGNÓSTICO,ENTREVISTA,IDENTIDAD.
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4296 _d4296