000			02465nam a22003377a 4500
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005			20241018101656.0
008			241018b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-956-7963-04-1
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370
092			_a370 _SG946g
100			_aGuiloff, Andrés; Farcas, Daniel _eAutor _95257
245			_aGENERACIÓN.NET: _bCHOQUE CULTURAL EN LA SALA DE CLASES
250			_aPrimera Edición 2007;
260			_aChile; _bCEU; _c2007;
300			_a138 páginas; _bTapa blanda; _c23x15 centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1. El prejuicio tecnológico 2. La generación de la red 3. El escenario educacional: Chile y el mundo 4. Desafíos del nuevo aprendizaje 5. E-learning.
520			_aA quienes nacieron en la era de Internet, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación no les provoca cambios ni los obligan a readaptarse. En verdad, han nacido en estos ambientes tecnológicos y los sienten como propios y naturales. Se mueven en ellos como peces en el agua. No es el caso de los sistemas tradicionales de enseñanza y aprendizaje y las instituciones educativas habituales. Sus métodos, sus procedimientos, sus contenidos, y sus propios actores, están experimentando inmensos desafíos para lograr entender y atender a niños y jóvenes que actúan con otras lógicas, con otros modos de buscar, almacenar y usar información, con otras maneras de pensar y relacionarse. La misma docencia tradicional, con sus ritos y normas, está profundamente desafiada. Se trata de un verdadero choque cultural que tiene como escenario central la sala de clases y el entero aparato administrativo de la educación. Describir y explicar esta confrontación, y proponer caminos a seguir para superarla, es el objetivo de este libro, Generación.net. Choque cultural en la sala de clases, de Andrés Guiloff y Daniel Farcas, y en cuya elaboración han colaborado también Grace Agosin, Marion Reininger y Edison Otero.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aTECNOLÓGICO
653			_aGENERACIÓN
653			_aEDUCACIONAL
653			_aAPRENDIZAJE
653			_aE-LEARNING
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