| 000 | 02431nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20241104094218.0 | ||
| 008 | 241104b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | _a950-03-8371-3 | ||
| 040 |
_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_221 _a370 |
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| 092 |
_a370 _SL9797a |
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| 100 |
_aLuzuriaga, Lorenzo _eAutor _92901 |
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| 245 | _aAntología Pedagógica | ||
| 250 | _aQuinta Edición 1992; | ||
| 260 |
_aBuenos Aires; _bLOSADA; _c1992; |
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| 300 |
_a229 páginas; _bTapa blanda; _c20x14 centímetros; _fImpreso; _gMediano; |
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| 336 |
_2rdaconten _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 505 | _aI. LA PEDAGOGÍA CLÁSICA II. LA PEDAGOGÍA MEDIEVAL III. LA PEDAGOGÍA HUMANISTA IV. LA PEDAGOGÍA REALISTA V. LA PEDAGOGÍA DEL SIGLO XVIII VI. LA PEDAGOGÍA DEL SIGLO XIX VII. LA PEDAGOGÍA DEL SIGLO XX | ||
| 520 | _aPara estudiar debidamente la pedagogía, es necesario conocer las ideas que se han proyectado a lo largo de su historia, y para ello el medio mejor es, sin duda, la lectura de los textos en que se expresaron aquellas ideas: la lectura de los clásicos de la educación y la pedagogía. Pero no siempre es fácil disponer de las obras clásicas y modernas necesarias para tal objeto. En la Antología pedagógica presente, se aspira a satisfacer tal necesidad ofreciendo los textos más importantes de los pedagogos y educadores de mayor significación. En la selección de los textos publicados se han tenido en cuenta, además de su importancia histórica, su interés para la educación y la pedagogía actuales. También se ha puesto especial cuidado en que los textos elegidos tuvieran por sí mismos una unidad y un sentido propios, y que respondieran a las ideas esenciales pedagógicas de sus actores, evitando así el carácter fragmentario y anecdótico que suelen tener las obras de este género. A cada texto precede una sumaria exposición de la vida, las ideas y las obras de los autores seleccionados, encuadrándolos en el proceso histórico correspondiente. | ||
| 521 | _aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes. | ||
| 650 | _2Ciencias de la Educación | ||
| 653 | _aPEDAGOGÍA | ||
| 653 | _aEDUCACIÓN | ||
| 653 | _aHUMANISTA | ||
| 653 | _aMAESTROS | ||
| 653 | _aENSEÑANZA | ||
| 653 | _aINSTRUCCIÓN | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c4517 _d4517 |
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