000 02026nam a22003137a 4500
003 OSt
005 20241115131528.0
008 241115b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 _a950-602-460-x
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
043 _aspa
082 _221
_a301
092 _a301
_SST822s
100 _aSteiner, Philippe
_eAutor
_95487
245 _aLA SOCIOLOGÍA DE DURKHEIM
250 _aPrimera Edición
260 _aArgentina;
_bNUEVA VISIÓN;
_c1994
300 _a140 páginas;
_bTapa flexible.
_c19.5 x 12.5 centímetros;
_fImpreso
_gPequeño
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _a1.ÉMILE DURKHEIM,2.LA FORMACIÓN Y LA EVOLUCIÓN,3.MÉTODO SOCIOLÓGICO,4.PROCESO DE SOCIALIZACIÓN,5.LA CIENCIA A LA ACCIÓN,6.CONSTRUIR UNA MORAL,7.IMPACTO DE LA OBRA
520 _aÉmile Durkheim es considerado el fundador de la sociología francesa y el creador de un paradigma sociológico frecuente- mente calificado como "holismo", cuya validez y pertinencia dieron lugar, simultáneamente, a un intenso debate contradictorio y a múltiples trabajos de gran calidad. El propósito de este libro es presentar los aportes de Durkheim que hicieron que su obra se ubicara en el anaquel de los clásicos de la sociología. Hemos adoptado un enfoque centrado en los aportes teóricos del autor. Esto quiere decir que el núcleo de la presentación reside en el estudio de los elementos constitutivos de la teoría de la socialización que Durkheim presentó a lo largo de varias obras, y no sin inflexiones, para definir las características de un grupo social. La ventaja de presentar un tema transversalmente también implica límites. Por una parte, no hay una presentación continua de las cuatro grandes obras de Durkheim.
521 _aDirigido a jóvenes,profesionales.
650 _aCiencias de la Educación
653 _aSOCIOLOGÍA
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c4660
_d4660