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020			_a978-958-20-0737-9
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
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043			_aspa
082			_221 _a303.372
092			_a303.372 _SSA165p
100			_aSalinas, Martha Lorena _eAutor _95582
245			_aPARA EDUCAR EN EL VALOR DE LA JUSTICIA _bRepresentaciones sociales en el marco de la escuela
250			_aPrimera Edición;
260			_aColombia; _bMAGISTERIO; _c2003
300			_a245 páginas; _bTapa flexible _c24 x 16 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.APROXIMACIONES CONCEPTUALES,2. CONFLICTO,3. DILEMAS MORALES,4. REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA JUSTICIA,5. PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EDUCAR EN EL VALOR DE LA JUSTICIA.
520			_a¿Por qué la escuela, destinada a la formación de ciudadanos justos, éticos y libres, no logra éste cometido esencial? Esta pregunta que ronda a la comunidad educativa y a la sociedad en general, es la misma que ha nutrido la concepción de programas y proyectos, que inscritos en las nuevas lógicas de democracia y participación, no han logrado transformar de manera decidida la vida cotidiana de la escuela y por ende de cada uno de los niños, jóvenes y maestros que la habitan. El fenómeno de la violencia, en sus diferentes modos de funcionamiento, ha sido bastante estudiado en el contexto colombiano y en particular en el ámbito escolar, en el intento por construir condiciones más favorables para la convivencia pacífica. En esta perspectiva, y ubicándonos en el contexto de la escuela, es preciso señalar que los estudios que se han adelantado sobre la justicia, representados en proyectos de democracia escolar, convivencia y valores en los últimos 8 años, han dado respuesta a las demandas de formación establecidas en los requerimientos del sistema nacional de educación y en el deseo de contribuir a paliar un poco las situaciones de violencia que vive el país.
521			_aDirigida a jovenetes,profesionales.
650			_aCiencias de la Educación
653			_aEDUCAR,VALOR.
700			_aIsaza, Stella Luz _eCoautor _95583
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4793 _d4793