000			01803nam a22003497a 4500
003			OSt
005			20241204110753.0
008			241204b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a0329-7853
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.4
092			_a370.4 _SM7648l
100			_aKaplan, Beatriz _eEditora _95622
245			_aLiteratura infantil: _bUna invitación al mundo de la fantasía
250			_aSegunda Edición 1999;
260			_aBuenos Aires; _bNOVEDUC; _c1999;
300			_a95 páginas; _bTapa blanda; _c26x17 centímetros; _fImpreso; _gGrande;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
505			_a1. Ilusiones en conflicto. Graciela Montes 2. Los cuentos y los chicos. Lila L. Weinschelbaum 3. La selección de libros para niños pequeños. Julio Neveleff 4. La narración oral en el nivel inicial. Nora Fonollosa, Carmen Bártolo 5. Poesía en una escuela despoetizada. Graciela Pellizari 6. Los poemas se convierten en un proyecto propio. Estela D'Angelo, María del Carmen Romera y equipo
520			_aEl jardín siempre estuvo abierto a los cuentos, las poesías, las historias. Un mundo de cuentos, historietas y novelas, donde viven Doña Disparate y la Cenicienta, donde a un gato puede crecerle una planta en la pancita y Federico puede decir no, o encontrar un monigote en la arena y Lisa va con sus paraguas.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aCONFLICTO
653			_aSELECCIÓN
653			_aNARRACIÓN ORAL
653			_aPOESÍA
653			_aPROYECTO
653			_aDESPOETIZADA
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4866 _d4866