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020 _a4-1-69-03
040 _aCCE
_bspa
_cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación
_eRDA
041 _aspa
_hspa
043 _aspa
082 _221
_a305.8
092 _a305.8
_SM986r
100 _aTorres, Elizabeth
_eAutor
_95642
245 _aXVI REUNIÓN ANUAL DE ETNOLOGÍA
_bSERIE:ANALES DE LA REUNIÓN ANUAL DE ETNOLOGÍA
250 _aPrimera Edición;
260 _aLa Paz;
_bMUSEF;
_c2003
300 _a301 páginas;
_bTapa flexible
_c21 x 15.5 centímetros;
_fImpreso
_gMediano
336 _2rdaconten
_atexto
_btxt
337 _2rdamedio
_ano mediado
_bn
338 _2Volumen
_anc
505 _a1.ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL,2.PATRIMONIO CULTURAL.ENTRE LO LOCAL Y LO GLOBAL.
520 _aEstos antecedentes han servido para que se asuma una noción de Patrimonio Cultural desde los sitios y monumentos históricos, con un fuerte énfasis en la "preservación" y su "conservación". Sin embargo, poco se ha reflexionado sobre los procesos sociales en torno a las dinámicas culturales y sus cambios constantes y mucho menos sobre los procesos en torno a los cuales se van construyendo nuevas formas culturales con las que se configuran nuevas formas de vivir el Patrimonio. Aquellas formas de vivir la vida, aquellas maneras de ver y entender el mundo, aquellos sentidos de pertenencia a distintos grupos que dialogan entre lo local y lo global, entre lo antiguo y lo nuevo, se enfrentan a formas culturales distintas, para muchas de las cuales, la memoria de lo social y lo histórico no tienen ninguna relevancia por sí mismo, y por el contrario, tienen siempre presente el olvido asociado al consumo por el consumo.
521 _aDirigido a jóvenes,profesionales.
650 _aCiencias de la Educación
653 _aETNOLOGÍA
942 _2ddc
_cBK
_n0
999 _c4906
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