000			03381nam a22003857a 4500
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008			241212b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9972-34-061-9
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
082			_221 _a370.7
092			_a370.7 _SC3985m
100			_aChávez Peraltilla, Juan _eAutor _95659
245			_aMetodología de la investigación y del trabajo universitario
250			_aPrimera Edición 2004;
260			_aPerú; _bSAN MARCOS; _c2004;
300			_a153 páginas; _bTapa blanda; _c20.5x15.4 centímetros; _fImpreso; _gMediano;
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado
505			_aPRIMERA PARTE: Lineamientos teóricos básicos CAPÍTULO I. Educación, aprendizaje, método y técnica CAPITULO II. Ciencia, tecnología e investigación CAPÍTULO III. Fases del proceso de la investigación científica SEGUNDA PARTE: Métodos y técnicas de estudio CAPÍTULO I. El libro y la lectura CAPÍTULO II. El estudio y el aprendizaje CAPÍTULO III. Técnica de elaboración de fichas CAPÍTULO IV. Técnicas de profundización de un tema TERCERA PARTE: Elaboración de la monografía.
520			_aEl milenio ha traído consigo un conjunto de retos para la sociedad peruana que la obliga a replantear los roles de las instituciones educativas, entre ellas la Universidad Peruana como sustento del desarrollo científico y académico de la nación. Aceptando el desafío social, la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle-La Cantuta pone a disposición del mundo académico y. en especial, del magisterio nacional su Colección Pedagógica Cantuta: Investigar Para Liderar con el firme propósito de promover una reflexión científica sobre las nuevas experiencias pedagógicas en el sistema educativo pe- ruano. En esta oportunidad presentamos los siguientes libros: Orientación del desarrollo personal; Planeamiento educativo; Corrientes pedagógicas contemporáneas; Aprendizaje significativo de la gramática generativa; Metodología de la investigación y del trabajo universitario; Didáctica general; Medios educativos; Manual autoinstructivo de psicología del educando; Teoría y doctrina curricular; Introducción a la Filosofía; Los recursos naturales del Perú; Reingeniería en las instituciones educativas; Biogeografía general del Perú y Educación por el Arte I, los cuales son parte inicial de esta colección que esperamos multiplicar rápidamente con el fin de promover el desarrollo educativo nacional. El Instituto de Investigación de nuestra universidad se compromete a incentivar a nuestros docentes para lograr el máximo desarrollo científico. No cejaremos en nuestro propósito hasta comprobar que el sistema educativo peruano abandere la educación en Latinoamérica.
521			_aDirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650			_2Ciencias de la Educación
653			_aAPRENDIZAJE
653			_aEDUCACIÓN
653			_aTECNOLOGÍA
653			_aCIENCIA
653			_aLECTURA
653			_aTÉCNICA
700			_aChong Long Pomacaja, Betha _eAutor _95660
700			_aFlores Guerrero, Maritza _eAutor _95661
700			_aVilegas Jacinto, Enme Blanca _eAutor _95662
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4933 _d4933