000			02712nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20241216144126.0
008			241216b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a978-84-96571-94-5
040			_aCCE _bspa _cBiblioteca Especializada Ciencias de la Educación _eRDA
041			_aspa _hspa
043			_aspa
082			_221 _a305.23
092			_a305.23 _SSA184j
100			_aSalvia, Agustín _eCompilador _95686
245			_aJÓVENES PROMESAS _bTrabajo, educación y exclusión social de jovenes pobres en la argentina
250			_aPrimer a Edición,
260			_aArgentina, _bMIÑO Y DÁVILA; _c2008
300			_a302 páginas; _bTapa flexible _c22.5 x 15.5 centímetros; _fImpreso _gMediano
336			_2rdaconten _atexto _btxt
337			_2rdamedio _ano mediado _bn
338			_2Volumen _anc
505			_a1.PANORAMA DE LA SITUACIÓN JUVENIL EN LA ARGENTINA,2.CUESTIÓN DE ESTADO:POLÍTICAS DE CAPACIDADES Y EMPLEO PARA JÓVENES,3.JÓVENES Y POLÍTICAS PÚBLICAS:DIÁLOGOS INCIERTOS, RUPTURAS MANIFIESTAS,4.MIRADAS SOBRE EL FUTURO: REPRESENTACIONES JUVENILES EN CONTEXTO DE POBREZA
520			_aJóvenes promesas aborda la cuestión juvenil -en clave de inserción laboral- en la Argentina, considerando asimismo sus vínculos con las políticas públicas dirigidas supuestamente a mejorar sus oportunidades de inclusión a través de la educación y la capacitación laboral. Los artículos aquí reunidos aportan evidencias en cuanto a que el principal problema juvenil no es ser joven sino las desiguales condiciones y oportunidades de serlo. En tal sentido, el trabajo de investigación centró su labor en el estudio de los jóvenes insertos en el campo de los procesos de exclusión, segregación y pobreza que impone la marginalidad económica y la desigualdad social. Como parte de esta búsqueda se ponen en duda supuestos tales como que la falta de educación o de capital humano son el principal factor que explica el fracaso de las trayectorias laborales de los jóvenes; o, que la exclusión social de jóvenes de hogares pobres que no estudian ni trabajan tiene su explicación en la falta de competencias y vínculos laborales, y que, por lo tanto, son la intermediación y la capacitación profesional las mejores acciones a emprender para resolver el problema. Junto con esto, la obra ofrece una serie de agudas pinceladas sobre el complejo cuadro de situación que somete más estructuralmente a millones de jóvenes de nuestro país a condiciones que reproducen de manera intergeneracional la desigualdad y la exclusión.
521			_aDirigida a jóvenes,profesionales
650			_aCiencias de la Educación
653			_aEDUCACIÓN
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c4960 _d4960